نیاز به نظارت و راهنمایی آموزشی در همه زمینه‌های مربوط به فعالیت‌های تدریس و یادگیری اجتناب‌ناپذیراست. این نیاز اساسی، به ویژه زمانی که آموزش و پرورش دستخوش تغییرات و تحولات بنیادی می‌گردد بیش از هر زمان دیگر احساس می‌شود زیرا نظارت، راهنمایی، ارزیابی و ارزش‌یابی همواره در اجرای مؤثر و موفق برنامه‌های آموزشی نقشی اساسی داشته و دارد. این مهم (نظارت و راهنمایی آموزشی) زمانی امکان‌پذیر خواهد بود که فرآیند ارزیابی و ارزشیابی؛ به‌هنگام، به درستی و به دقت انجام شده باشد و نتایج حاصل از آن به جهت بررسی،آسیب‌شناسی و ارائه راهکار برای بهبود و ارتقاء سیستم آموزشی در دسترس کارشناسان و متولیان این امر قرار گیرد. به این ترتیب می‌توان گفت «نظارت، ارزیابی و ارزشیابی مدارس، مراکز و سازمان‌های آموزشی» بخش جدایی‌ناپذیر نظام آموزش و پرورش است.